Anketa

	Tentokrát jsem se ptala : Co na naší škola hodnotíte kladně a v čem naopak vidíte nedostatky ? Jindřich Libovický, 02.A: " To je komplikovaný, no co bych mohl hodnotit kladně - asi počítačovou učebnu před vytopením. A záporně asi nic. " Anonym, S4B: " Já nevím. To je hrozně těžký. (Dlouhá pauza). Tak asi negativní přístup některých profesorů ke studentům. (Dlouhá pauza), A nechceš se zeptat radši někoho jinýho ? No a pozitivní...... to jsou asi jedině automaty s jídlem a pitím a bufet." Markéta Krupičková, 3.B: " Kladně hodnotím možnosti této školy, vybavení apod. Vadí mi styl výuky jazyků českými lektory, hlavně angličtiny. Také někteří profesoři by mohli být lidštější. A je tu zima. " Anonym: " Líbí se mi, že je to tu velký, velký chodby a tak. Zápory ? Já nevím, asi velký chodby." Verča a Helča, 4.B: " Pozitivní je to, že někdy odpadají hodiny a taky častá absence některých profesorů. Kladně se dá hodnotit i jejich přístup, ale to se týká jen některých. A zápory .... nemoderní vybavení školy, neodlišení zájmu studentů o daný předmět před maturitou (proč se máme učit do podrobností něco, z čeho nematurujeme ? ) Určití profesoři nedokáží inovovat výuku a hodiny si nepřipravují, někteří jazykoví profesoři mají špatnou kvalifikaci a nezajímají se o své další vzdělávání v oboru. A taky nám vadí nevhodné zasahování ze strany kantorů do našich osobních záležitostí." Viktor Hubner, O4.: " Vadí mi málo osobitý přístup ze strany profesorů, malá individualizace výuky a nedostatek zájmu na vymýcení drog z naší školy. Kladné je slušné technické zázemí." Zuzana Žáková, 3.C: " Přemýšlím, co bych hodnotila kladně. Asi spolužáky, některé profesorky, třeba paní profesorku Nedvědovou. A zápory ? Asi úroveň výuky jazyků a vybavení školy." Lucie Rančáková, 1.B: " Líbí se mi, že je tu bufet a možnost přístupu na internet. Vadí mi, že tady nejsou jezdící schody a musím často chodit z přízemí do II. patra. A taky, že je 1. přestávka krátká." Týna

/ 10. článek /